市小学名师工作室结对帮扶薄弱学校工作方案

为全面贯彻落实中共xx市委、xx市人民政府《关于促进教学质量提升的实施意见》(x委发〔20xx〕x号)精神,充分发挥各名师工作室的示范引领作用,加大名师工作室帮扶薄弱学校的力度,充分开发、利用、共享教育资源,提高薄弱学校教育教学质量,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面落实市委、市政府关于促进教学质量提升的决策部署,以名师工作室和学校结对帮扶为重点,促进全市中小学幼儿园转变教育观念,更新教学手段,提升教育质量和管理水平,促进全市教学质量得到大幅度提升。

二、目标任务

根据实际情况确定帮扶名师工作室和受帮扶学校,采取“一帮一”或“一帮多”的形式开展结对帮扶工作。结对帮扶主要在学校教学管理、教育质量提升、教师业务提升和专业成长等方面进行指导和帮助,通过结对帮扶,使受帮扶学校教学管理水平进一步提高,教师教学水平和教学能力进一步提升,办学质量得到大幅提升。

由名师工作室领衔人带队,组织3-5名骨干成员或青年学员每学期至少到受帮扶学校开展2次工作,每次不得少于5天。全面了解受帮扶学校教学现状,双方共同研究制定受帮扶学校教育发展规划,明确发展方向,帮助受帮扶学校确立“以人为本、面向全体、和谐发展”的办学理念,促进受帮扶学校更好、更快发展。

名师工作室要加强受帮扶学校的教学管理指导工作,帮助受帮扶学校完善规章制度,针对学校在教学常规精细化管理特别是教学常规“六认真”中存在的问题,帮助改进教学管理的方法,提高教学管理水平。

名师工作室骨干成员到受帮扶学校要上示范课,同时帮助受帮扶学校对教师日常教学工作进行检查督促,经常性开展教学经验交流,达到优势互补、共同提高的目的。

三、工作要求

各受帮扶学校要充分认识实施结对帮扶工作的重要意义,结对双方要签订结对帮扶协议书,确定帮扶双方共同发展、协同提升的目标,制定学期工作开展计划。受帮扶学校要积极主动组织协调开展实施结对帮扶工作。

名师工作室到受帮扶学校开展工作产生的费用在工作室工作经费中列支。

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